不得意なやり方で仕事をしようとしてはならない

CCC9無能を並の水準にするには、一流を超一流にするよりもはるかに多くのエネルギーを必要とする。
CCC9ところが驚くほど多くの人たちが、仕事にはさまざまなやり方があることさえ知らない。そのため得意でないやり方で仕事をし、当然成果は上がらないという状況に陥っている。
AAA1あなたは読み手か、聞き手か（私は読み手である）
CCC9したがって、読み手として行動する聞き手はジョンソンと同じ道をたどる。逆に聞き手として行動する読み手はアイゼンハワーと同じ運命をたどる。何ごとも行えず何ごとも達成できない。原因は、彼らが聞くことや読むことによって学べなかったことにあった。彼らは自ら書くことによって学ぶ種類の人たちだった。
AAA1ベートーベンは膨大な量のいわば楽譜のメモとも言うべきものを遺した。しかし、作曲するときにそれらを見ることはなかった。なぜそれらのものを書くのかと聞かれて、書かないと忘れる。一度書けば忘れない。だから見る必要はないと答えたという。
AAA1自分の得意な学び方。
AAA1この自分の学び方についての知識に基づいて行動することこそ、成果をあげるうえでの鍵である。あるいは、それらの知識の基づいて行動しないことこそ失敗を運命づけるものである。
AAA1仕事のやり方と学び方こそ最初に考えるべき最も重要な問題である。
CCC9これらのことから、出てくる結論は一つである。自分を変えようとしてはならない。うまく行くわけがない。それよりも自分の仕事のやり方を向上させていくべきである。不得意なやり方で仕事をしようとしてはならない。